今天给朋友们带来的是加点意思相同的句子有哪些的语句，其中也包含的句子，如果正好有您的喜欢的句子，看完后有感悟，可在评论论区留言！
句子目录预览：
- 1、下列各组句中加点的字意思相同的一组是
- 2、下面句子中加点的词语的意思与例句相同的是()
- 3、下列句子加点的实词意义完全相同的一组是
- 4、...哪个句子中的加点字的意思和词中加点字的意思相同一起走走
下列各组句中加点的字意思相同的一组是
1、A．两个“适”第一个是“享有”之意，第二个指“女子出嫁”。C．两个“歌”分别为“歌唱”，“歌曲”。D．两个“虚”分别为“太空”，“月缺”。所以选B。 考点： 理解常见文言实词在文中的含义。
2、解释为“于此、于之”；后句为句代词，解释为“它们”。C项前句用于主谓之间取消独立性，后句定语后置的标志。D项均为介词，分别解释为“在”、“向”。
3、加点字意思相同的一组是：三顾茅庐、顾名思义。两个“顾”都有“看”的意思。
下面句子中加点的词语的意思与例句相同的是()
今当涂掌事，不可不学。（ ） ---事 D舍身事主 2蒙乃使就学（ ）———就 D到任就职 3自以为大有所益。（ ）———益 D良师益友 4及鲁肃过寻阳。
A 分 析： 此题考查文言词类活用的理解能力。A项和例句都为动词的使动用法，B项，为名词用作状语；C项，为形容词的使动用法；D项，为形作动或意动用法。所以选A。
前一个 意思是：安陵君因此派唐雎出使到秦国， 于，介词，到；后一个 意思是：没有一次不对桓、灵二帝的行为感到痛心遗憾的，于是介词，对 的意思。因此意义和用法相同的一项是：B。
C 解析：C项，两个“所”，都是助词，和后面的动词组成所字结构，相当于一个 名词，所存，即存在的地方；所欣，即欣喜的地方(景观)。
解释为“于此、于之”；后句为句代词，解释为“它们”。C项前句用于主谓之间取消独立性，后句定语后置的标志。D项均为介词，分别解释为“在”、“向”。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
给儿童、少年以全面的基础教育。C项“众人”，古义，一般人；今义，许多人。D项“从而”，古义是两个单音节词，“跟随并”；今义，表目的、结果。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
下列句子加点的实词意义完全相同的一组是
1、解释为“于此、于之”；后句为句代词，解释为“它们”。C项前句用于主谓之间取消独立性，后句定语后置的标志。D项均为介词，分别解释为“在”、“向”。
2、C 试题分析：此类题可结合着语句的具体语境及上下词句进行理解。A借助 假装；B强 愤恨； C都为清楚； D因为 任用或者重用。所以选C。
3、A项，整顿：古义，整理，理一理；今义，使紊乱的变为整齐；使不健全的健全起来。B项，古义，容颜；今义，色彩。C项，无望：古义，不要希望；今义，没有希望。所以选D。考点：理解常见文言实词在文中的含义。
4、A介词，表示被动。B．介词，通过；介词，趁机。C．代词，其中的，释作那些亦可；副词，表婉商。
...哪个句子中的加点字的意思和词中加点字的意思相同一起走走
1、解释为“于此、于之”；后句为句代词，解释为“它们”。C项前句用于主谓之间取消独立性，后句定语后置的标志。D项均为介词，分别解释为“在”、“向”。
2、)则怀丸操弹于后院。（加点字：于）——于，介词“在”。同：游于后园——于 不知螳螂在其后也——在 而不知黄雀在其傍也——在 而不知弹丸在其下也——在 2）如是者三旦。
3、选B。A里远近称之中的远是代词， 指的是离得远的人。敬而远之的远是个动词，远离。打字不易，如满意，望采纳。
通过上述对加点意思相同的句子有哪些和的语句分享，相信句子迷的您一定有感悟，如果未能给您带来思考，可在评论区留言哟。