今天给朋友们带来的是短文划线的句子有哪些的语句，其中也包含文中划线的句子，如果正好有您的喜欢的句子，看完后有感悟，可在评论论区留言！
句子目录预览：
- 1、短文中划线句子是对人物的什么描写？
- 2、秋天丰收的画中还有什么仿照短文中画横线的句子写一写
- 3、短文中画横线的句子，反映出，黎远康怎样的心情
- 4、读短文中画线的句子,用就像仿写句子。
- 5、短文中划线的句子：少年人的倔强让我憋着涨着红脸朝前走。这句话运用了什么描写？请简要分析其好处。
短文中划线句子是对人物的什么描写？
答案：
1.替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。
2.短文中划线句子是对人物的外貌描写。作者从人物的年龄、面貌和穿着三个方面写出一个典型的外地老太太的形象。从句中带点的词语可以看出，老太太是一位勤劳节俭的人。
3.三年前，她第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，是一位好心的姑娘帮老太太投了一块钱。今天，她正好有机会还南京人一份情。同时她希望能把这种助人为乐的美德延续下去。
4. 作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目，赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。你认为这是一朵道德之花，真爱之花……如果要给这篇短文换一个题目（不能出现“花”字），我认为是：爱之链。
秋天丰收的画中还有什么仿照短文中画横线的句子写一写
仿照下面语段中画线的句子，在横线上另写一句。要求:语意连贯，生动形象，句式一致。秋风是煽情的。秋风在田野里打一个滚，那一树树青涩碧绿的苹果，一层层红晕泛在脸上，像情
仿照下面语段中画线的句子，在横线上另写一句。要求:语意连贯，生动形象，句式一致。
秋风是煽情的。秋风在田野里打一个滚，那一树树青涩碧绿的苹果，一层层红晕泛在脸上，像情窦初开的少女，让少男们心旌摇曳;___，___，___，___。
【答案】(1). 示例-:那一树树红扑扑圆润润的大枣、山楂，(2). 瞪大闪亮的眼睛，(3). 如一颗颗红宝石，缀满枝头，(4). 让路人垂涎欲滴。
示例二:那一坡坡肥硕金黄的柿子，大胆地展示着自己的富有，像挂满树梢的灯笼，引得小鸟满山鸣叫。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子的能力。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 解答这类题要注意以下几点：①审清题意。②明确话题。③分析结构。④判断修辞。⑤美化语言。
例句句式为：那一……的……，……，像……，让……，注意仿写时要选择秋天特有的果实，抓住果实的特点，如：颜色、大小等，进行仿写。
【点睛】仿句题基本解题思路：
①析原型。即分析例句的基本格式，尤其要关注其句式特点及修辞方法。
②定格式。根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。
③关注句式和修
短文中画横线的句子，反映出，黎远康怎样的心情
短文中画横线的句子，反映出，黎远康怎样的心情
1、父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上，那么平静，那么安详，好像经过彻夜的写作以后，正在作一次深长的休憩.
2、让鲁迅先生看见“我”起床。
3、回忆往事。
短文中画横线的句子，反映出，黎远康怎样的心情？紧走几步
相对老人说,你真是个勇敢可敬的人
划线句子体会到搏斗的激烈,鲨鱼的顽强
从搏斗词语中体会到老人是个勇敢,坚持不懈,勇于斗争,不怕困难的人
文中画横线的句子反映了朱伯儒怎样的品质
19.简单生活就是幸福生活。不要背负太多不必要的包袱，学会删繁就简，去除烦躁与复杂，返璞归真，才能让我们的生命绽放出最美丽的光芒。简单生活，不是粗陋和做作，而是一种真正大彻大悟之后的升华，简单地做人，简单地生活，想哭就哭，想笑就笑，不依附权势，不贪求金钱，心静如水，无怨无悔。
20.人只能活一次，千万别活得太累：应该活得舒心，活得快乐，活得潇洒。工作节奏太快，精神压力太大，争强好胜的心太强，生活太无规律，时间不长，精神和体力就会崩溃。要活得舒心，活得快乐，活得潇洒，就要学会知足，学会随遇而安。快乐要懂得分享才能加倍快乐，美好的生命应该充满期待惊喜和感激。
找出文中能够反映出父亲当时心情的句子
对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,杰森
睡美人 第八短划线的句子反映了导演怎样的心情
睡美人
清丽、优美的芭蕾舞剧《睡美人》序曲奏响了，可是扮演公主奥罗拉的女A角却“失踪”了。
“嘭”，化妆间的小门开了，一名女演员朝回过头看的导演一耸肩：“找遍了，哪儿也没有！”导演阴沉着脸，心中紧扣著的一线希望也随着这声响绷断了。突然，他的手指向了坐在一边的女B角：“你上！”女B角激动地站起身，双手抚摸著短裙，眼里闪著倔强和自信的光。只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，飘然来到台上……
导演余怒未息。女A角有丰富的舞台经验，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭档，①今天的汇报演出正是胜败定局的关键，万一女B角腿一软……导演禁不住内心打了一个冷战。
女B角在追光中独舞。多么雍容的舞步，多么潇洒翩翩的舞姿，她巧妙地把音乐的颤动和光融会在一整套芭蕾舞的语言里了……英俊的王子出现了，两人在月光如水的舞台上跳起了双人舞。导演紧张地眯起了眼。这是最令人担心的，女B角和男A角是第一次同台演出。奇怪，导演的眼前，女B角分明已被爱情簇拥而起，漂浮在浪花之上，乘着白色双翼；她手臂的舞姿犹如玫瑰花瓣的开放；她的双脚和著音乐在踩踏，犹如树叶飘然落地。她和男A角的配和真是天衣无缝！
导演的拳头松开了，他暗暗惊讶：②我以前怎么没有发现呢？是由于她的倔强和顶撞？是由于她的执著、自信大于技巧？还是……
女B角弯曲著双腿，柔软的身子在向地面倾倒。
哀怨、激昂的主题乐如泣如诉地轻扣著观众的心扉。一个个音符，飘坠在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。③女B角不是曾经要求和男A角搭档吗？而我却用“A”“B”角这道坚固的厚墙将一对“情人”隔开，导演了一出“悲剧”。唉！
醒了，奥罗拉醒了！安睡了一百年后，由于菲利浦纯真的爱情，④她死而复生了！而女B角，这位现实生活中的“睡美人”，恰似许多沉睡着的美，她，春花怒放了！
“哗——”忽然，剧场里响起了热烈的掌声。女B角噙著泪，微笑着向观众躬身回礼；可是，她的目光在某一观众席上凝滞了——女A角正微笑着坐在那儿鼓掌……
1.这篇小说以“睡美人”为题，有什么含义？
2.文中画线的①②③④四个句子，分别写出了导演怎样的心情?每种心情不超过四个字
3.解释下列词在文中的含义
（1）.在导演的心湖上，泛起圈圈（涟漪）
（2）导演了一出（“悲剧”），唉！
4.本文写导演为了表现谁，这是什么写作手法？
假学生边真弟子:读文中画横线的句子说说这两句话写出了安妮怎么样的心情
焦躁不安，或者是十分急躁。谢谢使用。
养斑鸠短文中哪句是画横线的句子
答：是通过“我”对小斑鸠受伤后的爱护和关心,以及平日对它的细心照顾而成为朝夕相处的好朋友.
文中画横线的句子抒发了海伦凯勒怎样的情感
热爱生活的情感 。
祝您生活愉快！
望采纳
伟人细胞 短文中画线的句子反应了这些同学怎样的心理
秋高气爽的国庆节，我们来到玄武湖公园。凉爽的秋风迎面扑来，吹拂过我的脸颊。今天我要仔细地看一看，树上的叶子在秋天有什么变化，人们不是常说一叶知秋吗?
我们来到了樱洲，看见了许多参天的银杏树，我走近仔细地看，一片片银杏叶像一把把小扇子，扇柄细细长长的。这时一阵微风吹来，树叶颤悠悠地挂在枝头上，再慢慢地飘落在地上，我不由自主地捡起几片。虽然从远处看这些银杏树是金黄色的，但仔细看去，树叶有的仍是绿色的，有的镶嵌著一道金黄的边。银杏树上还结著一种果实，叫白果，所以银杏树又叫白果树。一阵秋风吹过，银杏树的叶子在空中飘来荡去，像金黄的蝴蝶在天空中翩翩起舞，给秋天的玄武湖增添了一道美丽的景色。我情不自禁地说：“秋天的景色真美啊！”
走着，走着，我突然指著远处，高兴地叫了起来，“看，前面有一片枫树林。”我快速地跑过去，那片枫林像霞光把天空都映红了。我从地上捡起几片枫叶，看着红枫，我不由想到了唐代杜牧写的诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
在枫树的旁边还有两棵桂花树，它们的叶子碧绿碧绿的，闻上去有一点香味，叶子两边有许多刺。有人爱朝霞，有人爱鲜花，有人爱小草，但我却和朋友一样爱秋天的树叶。
我的叔叔于勒一文中画线的句子，表现了父亲当时怎样的心情
请问划线的是那一句？拍下来或者打出来都行，你得告诉我是哪一句吧。。。
读短文中画线的句子,用就像仿写句子。
读短文中画线的句子,用就像仿写句子。
把画线的句子，仿写一下。
例如：天空是那么的蓝，那么的宽大啊！
写:气球是哪么的圆，颜色那么的鲜艳呀！
仿写 （用画线的句子仿写）
一声巨响，几乎将全村的人们都吵醒了，三娃子大叫了一声‘我的天啊’，几乎吓傻在原地，因为，他看到，一条巨大的蟒蛇，正在他面前翻滚着。
仿照文中画线的句子写一句话。
金黄的月亮像一个大月饼
妈妈肚子里的将是我的弟弟或妹妹，出生后我将是哥哥了，以后我要好好保护着他，想想是多么自豪啊
春天是新生的季节，是播种的季节，是苏醒的季节，却也是贡献的季节！
仿写句子。仿照画线的语句，仿写两组句子。
陆游的：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，让我认识到困难与希望王维的：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，让我感受到朋友之间深厚的友谊我爱读书，书使我善良，使我善解人意我爱读书 书使我文明，使我豁达聪慧实在是词穷了 见谅
画线的句子仿写
看那美丽的鲜花在悄悄开放，有红，有绿，有蓝，有紫，像一只只五彩的蝴蝶在自由飞翔
仿照文中画线的句子，用“很......很......但很......
汽车很快，很方便，但很污染环境
不知对你有没有帮助
如有疑问请追问！
望采纳~~~
仿写画线的句子
夏天走了，秋天过了，冬天来了，遍地是落叶残花
仿照文中画线的句子，用”不是......而是......”造句 。
1.挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
2.这本书不是我的，而是小红的。
3.我不是害怕面对，而是害怕失去 .
4.我们努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！
5.这支铅笔不是你的，而是我的。
短文中划线的句子：少年人的倔强让我憋着涨着红脸朝前走。这句话运用了什么描写？请简要分析其好处。
少年人的倔强让我憋着涨着红脸朝前走。这句话运用了神态描写。通过神态描写生动形象的表现出了少年人倔强的性格特征。
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