本篇经典句子的内容要给朋友们分享常考的句子有哪些种类，以及句子考点有哪些对应的句子，希望对句子迷的您有所帮助。
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句子类型有哪些种类
句子类型有哪些种类
句子类型有哪些种类，高尔基曾言：“书籍是人类进步的阶梯”，句子在生活中起到的作用非常大，这些句子或许能够帮助到正在奋斗的你，有志者事竟成，希望阅读后句子类型有哪些种类能成为你的动力。
句子类型有哪些种类1
1、陈述句
叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。
陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。
陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特点：
a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。
b、常用的标点符号：句末用“句号”。
陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。
否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。
但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。
口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。
2、疑问句
具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分：是非问、特指问、选择问、正反问。
3、是非问
陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的'简单的肯定和否定。例如：
这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。
4、特指问
用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如：
常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。
5、选择问
用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。
6、正反问
由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。反诘问句，即反问句，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。
7、祈使句
要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）。
表示命令、禁止：带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。
表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。
请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”。
8、感叹句
表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚感情的句子叫感叹句，一般用降调。
句子类型有哪些种类2
在英语当中句子按其用途可分为四个种类：
1）陈述句（declarative sentence），用以陈述事实。
例如：I dont care what she thinks。（我不在乎她想什么。）
2）疑问句（interrogative sentence），用以提出问题。
例如：When do we meet again？（我们什么时候再见面。）
3）祈使句（imperative sentence），用以表示命令，请求等。
例如：Let the meat cook slowly。（把肉用文火煮。）
4）感叹句（exclamatory sentence），用以表示各种强烈的感情。
例如：The noise will deafen us all！（这噪音会使我们大家耳聋的！）
语文句子的类型有哪些
1、陈述句
叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。
陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。
陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特点：
a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。
b、常用的标点符号：句末用“句号”。
陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。
否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。
但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。
口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。
2、疑问句
具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分：是非问、特指问、选择问、正反问。
3、是非问
陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如：
这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。
4、特指问
用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如：
常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。
5、选择问
用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。
6、正反问
由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。反诘问句，即反问句，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。
7、祈使句
要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）。
表示命令、禁止：带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。
表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。
请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”。
8、感叹句
表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚感情的句子叫感叹句,一般用降调。
参考资料来源：百度百科-句子
小学语文句子类型有哪几种？
一）句子及其类型
1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。
例如： 在明亮的教室里认真地 学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？
祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！
感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！
（二）改变句式
【备考点】
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：
1、把字句、被字句、陈述句的互换；
2、肯定句、双重否定句的互换；
3、陈述句、反问句、感叹句的互换；
4、直接引用和转述句互换。
【应考点】
一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
【链接考题】
他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句）
（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
（答案）
他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）
老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）
二、陈述句、反问句、感叹句的互换
反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。
【链接考题】
他是一个好人。
（分析）陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词。
（答案）他难道不是一个好人吗？
他真是一个好人啊！
语文中的句型种类有哪些？(如比喻句等）
种类有：陈述句、问句（反问句、设问句、疑问句）、肯定句、否定句、双重否定句、把字句、被字句、感叹句、拟人句、比喻句。
1、陈述句：
陈述句是用来说明事实的句子。 它的后面用句号表示，语调一般是平的。 有的陈述句表示肯定的语气， 有的陈述句表示否定的语气， 有的陈述句用双重否定的形式表示肯定的语气。 例如：（1）今天下雨了。
2、反问句：
反问句把答案藏在问题里，且答案唯一并是肯定的，分为肯定反问句和否定反问句，肯定反问句表否定含义，否定反问句表肯定含义。反问的作用是加强语气，比一般陈述句更为有力，感情色彩更为鲜明。 例如：（1）难道你今天不用上学? ———你今天要上学。
3、设问句：
为了引起别人注意，自问自答，就叫做设问句。 设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。 例：（1）数学难吗？其实不难。
4、疑问句：
简单说，把一般陈述句改成疑问句。
例：（1）他是个老师。（陈述句）——他是个老师吗？
5、肯定句：
对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。
例如：你是一个好孩子。 你不是不会做作业。
6、否定句：
对事物作出否定判断的句子叫肯定句。
例如：你不是一个好孩子。
7、双重否定句：
句子中有双数个否定词。
例如：（1）你不是不会做作业。
8、拟人句：
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。
例如：（1）柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 （2）村庄惊醒了。
9、比喻句：
比喻就是通常说的打比方。
人教版语文必修中高考常考的句子有哪些？
必修一
1、 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
2、 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
3、 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
4、 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（《沁园春 长沙》）
5、 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
6、 软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
7、 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。（《再别康桥》）
8、若舍郑以为东道主行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
9、微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（《烛之武退秦师》）
10、 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
11、 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
12、 高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
13、 复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
14、吾入关，秋豪不敢有所近，藉吏民，封府库，而待将军。（成语：秋毫无犯）
15、项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（成语：项庄舞剑，意在沛公）
16、劳苦而功高如此，未有封候之赏，而听细说……（成语：劳苦功高）
17、大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。
18、竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也！（《鸿门宴》）
必修二
1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。
2、乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。
3、总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。（《氓》）
4、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！《采薇》
5、表现忧患意识和社会责任感的：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
6、表现其坚持真理，献身理想的句子是：亦作心之所善兮，虽九死其犹未悔。
7、表现其嫉恶如仇，不同流合污的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！
8、表现其刚正不阿，一身正气的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
9、表现其洁身自好，自我完善的句子是：民生各有所乐兮，余独好修以为常。《离骚》
10、孔雀东南飞，五里一徘徊
11、东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。
12、磐石方且厚，可以卒千年，蒲苇一时纫，便作旦久间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！
《孔雀东南飞》
13、采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。（《涉江采芙蓉》）
14、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
15、 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
16、 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（《短歌行》）
17、 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
18、 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。
19、 久在樊笼里，复得返自然。（《归园田居》）
21、 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
22、 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
23、 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
24、 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》）
26、 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
27、 其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
28、 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
29、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（《赤壁赋》）
30、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
31、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（游褒禅山记）
必修三
1、 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
2、 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
3、 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
4、 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
5、 地蹦山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连
6、 上有六龙回日之高标，下有冲拨逆折之回川
7、 所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻（《蜀道难》）
8、 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（《秋兴八首》）
9、 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
10、 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（《咏怀古迹》）
11、 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
12、 万里悲秋常作客，百年多病独登台。（《登高》）
13、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
14、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
15、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
16、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
17、座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。（《琵琶行》）
18、 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（《锦瑟》）
19、 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。（《马嵬》）
20、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（《寡人之于国也》）
21、 青，取之于蓝，而青于蓝; 冰，水为之，而寒于水。
22、 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
23、 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
24、 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
25、 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）
26、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
27、秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。
28、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。
29、胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
30、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
31、然陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
32、然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！（《过秦论》）
33、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
34、三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）
必修四
1、【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。（《窦娥冤》）
2、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。（《望海潮》）
3、 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
4、 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
5、 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（《雨霖铃》）
6、 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
7、 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
8、 人生如梦，一尊还酹江月（《念奴娇 赤壁怀古》）
9、 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一衰烟雨任平生。
10、 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（《定风波》）
11、 倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。（《水龙吟》）
12、 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
13、 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
14、 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（《永遇乐 京口北固亭怀古》）
15、 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
16、 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》）
17、 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
18、 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
19、 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（《声声慢》）
20、 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）
必修五
1、 悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
2、 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
3、 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
3、 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》）
4、层峦耸翠，上出重霄，飞阁流丹，下临无地
5、落下与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
6、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦
7、关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客
8、时运不齐，命运多舛，冯唐易老，李广难封
9、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志
10、东隅已逝，桑榆非晚（《腾王阁序》）
11、穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”
12、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
13、臣以险衅，夙遭闵凶。……九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。
14、诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
15、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。
16、乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知！（《陈情表》）
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